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2017天津爱智康秋季小组课:高二化学

2017-08-31 16:03:29  来源:天津爱智康
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2017年天津爱智康秋季小组课:高二化学

 9学习时间:周一至周日(根据孩子实际情况进行调整)

  888上课地点智康学习中心(点击查询)

  7咨询电话4000-121-121
(可根据孩子的问题咨询课程内容、师资、上课地点等问题)
 

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 什么是4-8人小组课呢?

 

   “小组课”是由智康原创的一种课堂形式。该课堂允许4-8名学习状态、学习程度、学习习惯相近的学员组合为一个学习小组。

   在小组课课堂上,学生通过小组讨论、教师点拨的方式来实时调整学习的节奏,让学习效率与学习成本达到最优!该课程完全由1对1的老师进行讲解,课堂品质有较高程度的保证。

    4人即可开班,8人即为满班。

 

 2017年秋季小组课拥有全面的教学方式

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 2017年秋季小组课拥有优质的学习体验 

 

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 2017年秋季小组课课程大纲:高二化学

高二课程难度较大,在高中整体占20-25左右, 我们每节课都需要根据学生情况进行课程内容的简单调整,将课程继续讲解,或是提前进行下堂课的内容。

课次
课程名称
主要内容
第1讲
化学反应与能量变化
焓变、反应热 ;热化学方程式的含义和书写;盖斯定律的应用;
燃烧热与中和热
第2讲
化学反应速率
化学反应速率的计算;影响因素
第3讲
化学平衡(一)
化学平衡的建立与判断;化学平衡的移动;化学平衡图像;化学平衡应用
第4讲
化学平衡(二)
第5讲
弱电解质的电离
一、电解质及其分类(1. 电解质和非电解质2. 强电解质和弱电解质)
二、弱电解质的电离平衡(1. 电离平衡的概念2. 电离平衡的特征3. 影响电离平衡的因素4. 电离方程式 5. 电离平衡常数6. 电离度的概念7. 电解质溶液的导电性8. 以CH3COOH为例,弱电解质的判断)
第6讲
期中考试复习
期中考试复习
第7讲
水的电离和溶液酸碱性
一、水的电离( 水的电离;水的离子积;影响水电离平衡的因素)
二、溶液的酸碱性与pH值( 关于pH值的基本概念 ;溶液pH的测定方法 ;有关pH计算的解题规律  )三、解题技巧(水电离出的c(H+)水和c(OH−)水与溶液中的c(H+)和c(OH−)的关系2. 溶液的pH、pOH)
第8讲
酸碱中和滴定
一、实验原理 二、实验仪器和试剂 三、实验步骤及操作(以标准盐酸滴定 NaOH 溶液为例)
四、中和滴定过程中的 pH变化和滴定终点的判断
五、中和滴定的数据处理  六、酸碱中和滴定实验中的误差因素(1. 仪器润洗不当2. 读数方法有误3. 操作出现问题4. 指示剂选择欠妥5. 终点判断不准6. 样品含有杂质)七、思维技巧(1. 中和滴定的误差分析2. 酸碱中和滴定的)
第9讲
盐类水解
一、盐类水解的基本概念(1. 盐类水解的概念与实质2. 盐类水解的类型及规律)
二、盐类水解离子方程式的书写(1. 书写方式2. 注意事项3. 完全双水解方程式书写4. 溶液中离子浓度大小的比较5. 离子浓度大小比较的总结)
三、盐类水解平衡(1. 盐类水解平衡的实质2. 影响盐类水解平衡因素3. 水解平衡常数)
四、盐类水解的应用
第10讲
沉淀溶解平衡
一、溶解度二、难溶电解溶解平衡(1. 难溶电解溶解平衡的概念2. 溶解平衡的特征3. 溶度积Ksp)
三、影响溶解平衡的条件(1. 内因2. 外因)
四、沉淀的转化(1. 沉淀的生成2. 沉淀溶解3. 沉淀的转化)
五、四大平衡的比较
第11讲
溶液中的离子浓度判断
高考常见题型、题目练习
第12讲
原电池
一、原电池的基本概念(1. 概念2. 本质3. 形成条件4. 注意)
二、原电池的反应原理(1. 电极反应2. 电子流向3. 原电池的判定4. pH变化规律 5. 原电池正负两极的判断6. 盐桥)
三、原电池电极方程式的书写(1. 四步曲2. 差值法书写电极反应式3. 注意事项)
四、化学电源
第13讲
电解池
一、电解池原理(1. 电解原理2. 电解池的基本概念3. 对于阴、阳极的判断及反应)
二、电解时电极产物的判断(电解时物质放电规律)
三、电解池电极方程式的书写
四、 电解质溶液电解时(均为惰性电极),pH变化情况,电解液复原所需加入物质及电解类型   
五、电化学计算的基本方法
第14讲
电化学应用
电化学综合应用
第15讲
期末考试复习
期末考试复习

 

 报名方式

 

 1、电话报名:拨打4000-121-121(根据学生个人情况推荐老师和选择就近院校)

 2、在线报名:在线填写报名表格,网上直接预约报名》》》》点此进入

 

 用事实说话,选择智康一对一的理由

 

  • 天津爱智康六年级数学期末小组课

 

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