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2018年天津爱智康寒假4-8人小组课:初二语文

2017-11-28 16:56:19  来源:天津爱智康

初二语文寒假小组课

 

课程简介

 

    课程目标:寒假是查缺补漏的关键阶段,经过一个阶段的学习,孩子们或多或少都会出现一些漏洞,通过假期进行巩固练习,让错题不再错是一个很有必要的过程。同时,寒假也是集中学习的黄金阶段,这个时间段非常适合助力写作能力,所以,需要孩子们好好把握。

课程大纲

 

2018年寒假语文初二年级小组课课程大纲
课次
课程名称
课程内容
教学目标
  难度
第01次
小说阅读训练
进一步梳理现代文——小说阅读的的文体特点、小说中的人物形象分析、小说的情节分析、小说中的环境描写等知识点,针对应试讲授答题技巧。
协助学生更加细致掌握小说的基本答题方式以及进行更加深入的练习助力。
★★
第02次
写作训练《值得____________》
基于作文两大类型,进行系统技巧讲解;结合例文进行细致分析与讲练。
带领学生梳理作文的素材,以情感类和成长类为主,让学生了解情感类作文可以写的素材,比方说,父爱母爱类师生情以及陌生人的关爱的。
★★★★
第03次
课内文言文(一)
从三个维度进行讲解:①作者作品简介②重点文言词汇助力③文言语句翻译。在学习过程中更加注重文言文阅读技巧的传授,夯实基础,为开学做准备。
意在学生可以在假期先将重点文言文掌握准确,便于应对开学的新课程。
★★
第04次
病句、标点专项练习
以病句、标点题型为主,从两个方面进行提升:①技巧讲解②模拟训练。解题技巧专门针对应试方向,练习题也是挑选各区往年考过的题目,限时练习,帮助孩子更有针对性地进行训练,提升答题速度和正答率。
让学生了解六大病句类型以及掌握语文的基本语法结构。让学生了解近几年中考的易错病句类型,全面了解中考的病句考点。让学生明确书名号和引号的区别,破折号与冒号的区别以及其他重点符号的意义和用法。
★★
第05次
课内文言文(二)
从三个维度进行讲解:①作者作品简介②重点文言词汇助力③文言语句翻译。在学习过程中更加注重文言文阅读技巧的传授,夯实基础,为开学做准备。
意在学生可以在假期先将重点文言文掌握准确,便于应对开学的新课程。
★★
第06次
课内文言文(三)
从三个维度进行讲解:①作者作品简介②重点文言词汇助力③文言语句翻译。在学习过程中更加注重文言文阅读技巧的传授,夯实基础,为开学做准备。
意在学生可以在假期先将重点文言文掌握准确,便于应对开学的新课程。
★★
第07次
写作训练《我心灵的甘露》
以写作练习为主,最重要的一个环节就是督促孩子们真正动笔进行写作练习。课上讲解包括作文的审题技巧、文章的布局方法以及素材的选择与运用。选取的练习篇目都是往年中考的试题,完美贴合天津中考特点。
让学生了解成长类作文可以写的素材,例如战胜困难,获得自信还有教给孩子重点如何使用托物言志的手法,来写好记叙文。让学生能够学会中考作文素材的积累。
★★★★
第08次
寒假综合验收
综合寒假之前七节课所讲知识点,进行相对应的练习巩固与检测,课堂内容涉及所讲所有知识,以及各自提升难度的练习。
复习寒假所有内容,牢固掌握所讲知识点及答题技巧,提高学习做题技能。
★★★★

8人班课程优势

适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员

价格更具有优势

相对于传统1对1,价格更具有优势,让您的选择性更强更加灵活

学习100%得到关注

课堂由4-8人组合,让孩子得到100%的关注度,师生互动率大大提升

孩子更愿意沟通

课堂采取小组讨论、探讨式学习房山,每个学生都有表达自己想法的权利

学习匹配更加精准

打破传统分班方式,由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴

严选教师,精心教研

严选教师,精心教研

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

作业批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

随学随问


学生在APP提交作业/提问,老师批改作业,推荐同类题练习,举一反三

 

诊断报告

个人专属学习诊断报告,记录学员数据

 

 

意见反馈电话:4000-121-121  邮箱:advice@100tal.com
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