课程目标:春季课程在整个初中英语学习中占据举足轻重的地位,无论是课内词汇,还是模块语法,都是中考的常考点,在整个中考中占分比值也非常高,所以春季的学习,在寒假进行语法学习的基础上,要求孩子熟练掌握课内重点词组和单词,加强对重点句式的学习,将其应用到写作等题型中。
2018年春季英语初二年级小组课课程大纲 | ||||
课次 | 课程名称 | 课程内容 | 教学目标 | 课程难度 |
第01次 | Module One—Feelings and Impressions | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过Module 1知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第02次 | Module Two--Experiences | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过Module 2知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第03次 | Intensive Reading—the Malaysian Airport | 从词汇、词组和句型等角度进行精读文章的学习,孩子学习能力; | 对精读文章多角度分析,引导孩子从词汇、句型和文意理解等角度孩子能力; | ★★★★ |
第04次 | Module Three—Journey to Space | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过Module 3知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第05次 | Module Four—Seeing the Doctor | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过模块4知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★★ |
第06次 | Intensive Reading—Father's Love | 从词汇、词组和句型等角度进行精读文章的学习,孩子学习能力; | 对精读文章多角度分析,引导孩子从词汇、句型和文意理解等角度孩子能力; | ★★★ |
第07次 | Module Five--Cartoons | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过模块5知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第08次 | 期中复习 | 1-5模块综合复习与训练 | 历年期中诊断试题分析,把控常考点,进行知识查漏补缺; | ★★★★ |
第09次 | Module Six--Hobbies | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过模块6知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第10次 | Module Seven—Summer in Los Angeles | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过模块7知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第11次 | Intensive Reading—What Can I Do? | 从词汇、词组和句型等角度进行精读文章的学习,孩子学习能力; | 对精读文章多角度分析,引导孩子从词汇、句型和文意理解等角度孩子能力; | ★★★★ |
第12次 | Module Eight—Time off | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过模块8知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第13次 | Module Nine--Friendship | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过模块9知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第14次 | Module Ten—On the Radio | 重点词汇与词组学习,结合随堂训练巩固课内所学,进行能力配套训练 | 通过Module 10知识的学习,掌握课内重点词汇、词组和句型,并进行能力; | ★★★ |
第15次 | 期末复习 | 1-10模块总复习与训练 | 历年期末诊断试题分析,把控常考点,进行知识查漏补缺; | ★★★★ |
适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员
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课堂由4-8人组合,让孩子得到100%的关注度,师生互动率大大
课堂采取小组讨论、探讨式学习房山,每个孩子都有表达自己想法的权利
打破传统分班方式,由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴
严选教师,精心教研