人教版四年级数学上册一单元知识点

　　人教版四年级数学上册一单元知识点！小学四年级数学，对于孩子的整个学习过程而言，是非常重要的一步。同学们要努力学习，打好数学基础。以下是小编为同学们整理的人教版四年级数学上册一单元知识点，希望可以帮助到大家。

人教版四年级数学上册各单元知识点汇总

　　大数的认识

　　具体内容 重点知识

　　亿以内数的认识 1.数位：在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

　　数级：按照我国的计数习惯，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。

　　2.亿以内数的读法：(1)先读万级，再读个级;

　　(2)万级的数都要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字;

　　(3)每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

　　例：780¦6009 读作：七百八十万¦六千零九

　　3.亿以内数的写法：(1)先写万级，再写个级;

　　(2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

　　例：三百零二万¦六千 写作：302¦6000

　　4.亿以内数的大小比较：位数不同时，位数多的数大;位数相同时，从较高位比起，较高位的数大的那个数就大，如果较高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。 例：50¦6012>5¦0601 50¦6012<50¦6022

　　5.整万的数改写成用“万”作单位的数：去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字;

　　例：32¦0000=32万 (目的是为了读写方便)

　　6.不是整万的数改写成“万”作单位的近似数：要将“千位”上的数四舍五人，然后再加上“万”字。 例：5¦3850≈5¦0000=5万 5¦7220≈6¦0000=6万

　　★四舍五入法：求一个数的近似数，要先看省略的尾数部分的较高位是小于5，还是等于或大于5;如果小于5就把它和后面的尾数全部舍去，改写成0;如果等于或大于5就先向前一位进1，再把它和后面的尾数全部舍去，改写成0。这种求近似数的方法叫做四舍五入法。

　　数的产生 数是应人们生产生活的需要而产生的。较初有实物记数、结绳记数、刻道记数。后出现了记数符号，即数字。阿拉伯数字是现今世界通用的数字，它是印度人发明的。

　　1.自然数：表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…… 都是自然数。

　　2.较小的自然数是0，没有较大的自然数，自然数的个数是无限的。

　　十进制计数法 1.计数单位：个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。

　　每相邻两个计数单位间的进率都是10