高中物理知识点:牛顿运动定律!同学们,我们经常会遇到诊断。大家需要以积极乐观的心态面对诊断,无论诊断成绩如何,要通过诊断来进行查漏补缺哦。下面就是小编特意为同学们各位整理的高中物理知识点:牛顿运动定律,供同学们参考使用。
高中物理知识点1.对牛顿先进定律的理解
(1)揭示了物体不受外力作用时的运动规律
(2)牛顿先进定律是惯性定律,它指出一切物体都有惯性,惯性只与质量有关
(3)肯定了力和运动的关系:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因
(4)牛顿先进定律是用理想化的实验总结出来的一条独立的规律,并非牛顿第二定律的特例
(5)当物体所受合力为零时,从运动效果上说,相当于物体不受力,此时可以应用牛顿先进定律
高中物理知识点2.对牛顿第二定律的理解
(1)揭示了a与F、m的定量关系,特别是a与F的几种特殊的对应关系:同时性、同向性、同体性、相对性、独立性
(2)牛顿第二定律进一步揭示了力与运动的关系,一个物体的运动情况决定于物体的受力情况和初始状态
(3)加速度是联系受力情况和运动情况的桥梁,无论是由受力情况确定运动情况,还是由运动情况确定受力情况,都需求出加速度
高中物理知识点3.对牛顿第三定律的理解
(1)力总是成对出现于同一对物体之间,物体间的这对力一个是作用力,另一个是反作用力
(2)指出了物体间的相互作用的特点:“四同”指大小相等,性质相等,作用在同一直线上,同时出现、消失、存在;“三不同”指方向不同,施力物体和受力物体不同,效果不同
高中物理知识点:用牛顿运动定律解决问题
高中物理知识点1、根据物体的受力情况确定物体的运动情况。其解题基本思路是:利用牛顿第二定律 F合=ma求出物体的加速度a;再利用运动学的有关公式求出速度vt和位移s等。
高中物理知识点2、根据物体的运动情况确定物体的受力情况。其解题基本思路是:分析清楚物体的运动情况,选用运动学公式求出物体的加速度,再利用牛顿第二定律求力。 3、应用牛顿运动定律结合运动学公式解决力和运动关系的一般步骤是:
(1)确定研究对象;
(2)分析研究对象的受力情况:必要时画受力示意图;
(3)分析研究对象的运动情况,必要时画运动过程简图;
高中物理知识点(4)利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度;
(5)利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量;
(6)运用牛顿第三定律进一步说明所求的物理量与其他量的关系。
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