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2019年期末复习六年级成语释义盘点

2019-02-13 17:06:34  来源:网络整理

  2019年期末复习六年级成语释义盘点!大家在复习阶段,应该注意只有将课本内容融会贯通,才能为更高层次的学习奠定良好的基础。下面就是小编特意为同学们各位整理的2019年期末复习六年级成语释义盘点,供同学们参考使用。


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2019年小学六年级期末复习语文知识点总结


  1.字正腔圆:指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确,腔调圆润悦耳。

  2.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。惟,助词;肖,相似。

  3.活灵活现:形容描述或模仿的人或事物非常逼真,使人感到好像亲眼看到一样。

  4.感人肺腑:使人内心深受感动。肺腑,内心深处。

  5.动人心弦:把心比作琴,拨动了心的弦,形容事物激动人心。

  6.寒冬腊月 冬季较寒冷的时候。

  7.北国风光 祖国北方的美丽风景。

  8.风刀霜剑 寒风像刀,严霜像剑,形容气候寒冷,刺人皮肤。比喻恶劣的环境。

  9.塞外边疆 边界上险要的地方,形容地处边远。

  10.漫天飞舞 满天地飞舞。形容数量极多。

  11.纷纷扬扬 形容雪花飘落的样子。

  12.银装素裹 形容一片洁白的雪后场景。

  13.雪照云光 雪地上面天空中的白色光亮,比冰映光要亮。

  14.狂风暴雪 指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。

  15.雪上加霜比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。

  16.风卷残云 比喻一下子消灭得干干净净。

  17.神清气爽 形容人神志清爽,心情舒畅。也形容人长得神志清明,气质爽朗。

  18.齐天大圣 指神通广大的人。

  19.大闹天宫 给当时所处环境造成大的破坏。

  20.不避艰险 不畏惧艰难险阻。

  21.西天取经 唐僧到西天取得经书,比喻克服困难达到目标。

  22.腾云驾雾 原指传说中利用法术乘云雾飞行,现形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身体轻飘飘的。

  23.来去无踪 来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。

  24.千变万化 形容变化极多。

  25.大显神通 形容充分显示出高明的本领。

  26.明察秋毫 比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。

  27.火眼金睛 形容人眼光锐利,能够识别真伪。

  28.除恶务尽 消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。

  29.天下太平 处处平安无事。

  30.水滴石穿 比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。

  31.一心一意 思想、意念专一。

  32.感激涕零因感激而流泪,形容非常感激。

  33.百感交集 各种各样的感触交织在一起。

  34.深思熟虑 深入细致地考虑。

  35.生旦净丑: 指戏曲表演中的角色。“生”指男子;“旦”指女子;“净”指花脸;“丑”指小丑。

  36.喜闻乐见: 喜欢听,乐意看。指很受欢迎。

  37.粉墨登场 原指演戏前涂上粉或墨,登场演戏。后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台,带讥讽之意。

  38.锣鼓喧天: 敲锣打鼓的声音响彻天空。形容欢乐喜庆的气氛。

  39.唱念做打:戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础,才能做好事。

  40.有板有眼: 音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍,比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。

  41.余音绕梁:音乐停止后,余音仿佛正在绕着屋梁回旋。形容歌声或音乐优美动听,耐人回味。

  42.匪夷所思 夷,平常。指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。

  43.时光荏苒 时间渐渐过去了。

  44.白驹过隙 形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。

  45.鉴往知来 审查过去,就可以推断未来。

  46.莫衷一是 不能得出一致的结论。

  47.迷途知返 迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。

  48.恍如隔世 好像隔了一世,多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。

  49.学而不厌 厌,满足。学习总感到不满足。

  50.苦心孤诣 指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

  51.闻过则喜 指听见别人指出自己的错误就很开心。

  52.见贤思齐 指见到有德行的人就向他看齐。

  53.有教无类 类,类别。指不管什么人都可以受到教育。

  54.不偏不倚 倚,偏。指不偏向任何一方。表示中立或公正。

  55.诲人不倦 诲,教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

  56.逝者如斯 时间就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停地流逝。寓意光阴似流水一样一去不回,要倍加珍惜。

  57.川流不息 川,河流。形容行人、车马等像水流一样连续不断。

  58.乐此不疲 因酷爱干某事而不感到厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

  59.托物言志 指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。

  60.喻之以理 将自然界的事物作为描摹对象,在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。

 

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