学习缺乏联系，单靠反复背诵达到记忆。没有与已有知识联系，新知识难于纳入个人认知结构，所以费时多，效率低，遗忘快。
埋头于题海，热衷于解题方法和技巧，放松了对基本概念和规律的理解，这种把学习异化成解题训练的状况，对复习极其有害。
马虎的问题不但体现在解题上，还体现在学员平时的生活细节中，对学员影响较为深远，不专心，审题不清，高分的克星。
明明制定了计划，但总是走神。尤其是面临重大考试的学生，低效率严重影响了复习的进度和备考计划是否能按时完成。
平时活泼开朗，可每次重要考试前就变的急躁紧张，会做的题目突然在考试前没有了思路，总是慌慌张张的复习，却又看不进去。
郑夺老师注重培养孩子学习兴趣，授课风格幽默，注重与孩子的互动，根据不同孩子的特点制定不同的教学计划及方案。在每届培养学生中，获得陈杯竞赛一、二等奖人数不少于6人。对竞赛中的重点、难点把握准确，授课思路清晰，逻辑性强。善于和孩子沟通，注重思路的引导，善于归纳总结，使孩子更容易理解与熟记，帮助孩子持续提升。
周玉老师，厦门大学文学学士，专业功底扎实。授课激情澎湃、诙谐幽默、旁征博引、深入浅出。任教四年，所带学员绝大部分步入理想院校。对中高考命题趋势把握精准到位，对小升初的驾驭游刃有余。能将语文知识、解题技巧与文化背景融会贯通，让孩子在最短的时间爱上语文学习、战胜语文考试。
牡丹江师范学院获得英语教育专业学士学位、英语专业八级证书，4年从事英语教育工作。在民主小学任职期间所带班级英语成绩名列前茅。 四中网校任职期间所带学生成绩都有明显提高，得到家长好评。以激发孩子学习兴趣为导向，因材施教，制定个性化辅导方案。
准确把握中、高考的考点；能够激发孩子对学习的兴趣，很好的引导孩子的解题思路，指导孩子的解题方法；帮助孩子提升成绩的同时，让孩子顺利过渡到高中化学的学习。讲课风格幽默，课堂气氛轻松。无论孩子的性格内向还是外向，都通过自己独特的教学激励方式，激发孩子的学习潜力。课堂气氛轻松愉快，让孩子喜欢学习，爱上化学！
毕业于南开大学数学院信息与计算专业，学科基础扎实，专业功底深厚。具有高级中学教师资格证，熟悉教育学及教育心理学，并能学以致用。严谨而不乏幽默，细致而不乏逻辑，方法灵活，因材施教。所带学员均有进步，2013陈杯半数学生获奖。化繁为简、化难为易，重视学生主动思考的习惯、自主学习能力的培养及学习兴趣的激发、学习方法的完善。
转眼间，夏去冬来，戚涵和我已经共同学习了一个学期，在这半年的时间里，我和戚涵一直在努力创造一个不鸣则已，一鸣惊人的故事?……【详细】
采访了在此次考试中获得一等奖冯淇辕同学，与我们一起与分享他的心得和与韩旭老师一起学习奥数、备考陈省身杯的故事……【详细】
小雪是一个很外向的孩子，活泼可爱，而且在学校的成绩名列前茅，但来这里时还没有接触奥数，所以从零开始，我们很快进入状态，学习的进度和效果很好……【详细】
新浪2012年教育盛典如期举行。此次盛典继续秉承历届传统，对教育行业各领域有杰出贡献的个人与机构给予表彰。基于来自家长、学员的良好口碑，智康1对1荣获“新浪2012最具口碑影响力课外教育机构”称号。……【详细】
历经网友一个月时间的投票，结合专家评审团的意见而最终产生的“2012中国教育产业价值榜”也于盛典上公布，智康1对1荣获“腾讯2012中国十大教育辅导机构”称号。……【详细】
